C.E.I SOFIA DUBIELLA Brincando e Aprendendo

Pesquisar este blog

O coelhinho que não era de Páscoa - Pré I "A" e "B"

em abril 10, 2020

Gerar link
Facebook
Twitter
Pinterest
E-mail
Outros aplicativos

Professora: Fabiana Oliveira
Monitora: D´ávila

Gerar link
Facebook
Twitter
Pinterest
E-mail
Outros aplicativos

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas

O sapo comilão - Infantil I "A"

PROFESSORA: ALESSANDRA MONITORA: MORGANA Através da história: O sapo comilão", trabalhamos um dos sentidos/sabores (doce, salgado, azedo, quente, frio…). O paladar é um dos importantes sentido do corpo humano que nos permite reconhecer os sabores, além de sentir a textura dos alimentos ingeridos. A língua é um órgão desse sentido e é capaz de diferenciar entre os gostos doce, salgado, amargo, azedo, quente, frio entre outros... HISTÓRIA COM FANTOCHES EXPERIMENTANDO ALGUNS SABORES ATRAVÉS DA PINTURA E COLAGEM CONFECCIONAMOS O SAPO COMILÃO

Dia da Água - Berçário II "A"

Professora: Janaína Monitora: Gissele No dia 22 de março comemoramos o dia internacional da Água e o Berçário II "A" comemorou essa data importante com atividades significativas para a idade. Durante duas semanas (18 a 29 de março) cuidamos de um peixe Beta na sala, e realizamos todos os passos para a montagem do aquário na primeira semana, e para limpeza do aquário na segunda semana. Cantamos a Música "A Canoa Virou" com as crianças mexendo o pano de TNT representando a água com a canoa de papel. Cantamos também a música "Olha só os peixes", e com peixinhos de balão fizemos os movimentos. Construímos um aquário de brinquedo com garrafa pet, peixe de balão, gliter, água e corante azul. E por fim, contamos a história "O Menino e o Peixinho", que conta a história do menino que aceitou receber da professora um peixe com olhos grandes que foi rejeitado por outras crianças. As atividades foram muito divertidas para

Projeto: Os elementos da natureza (Terra) - Berçário II "B"

Professora: Alessandra Objetivo: desenvolver a autonomia da criança para explorar, experimentar, criar e investigar os "Os Quatro Elementos da Natureza” (Ar, Fogo, Terra, Água). E que também possa compartilhar, interagir e conviver com o outro e ainda se divertir com as experiências propostas. Plantio de morangos (plantio, cuidados, observação do desenvolvimento e colheita).

Tecnologia do Blogger

Imagens de tema por merrymoonmary